ESPECIAL: TCCS DE JORNALISMO

Bancas de avaliação destacam a qualidade dos trabalhos dos alunos de Jornalismo

Durante três noites, entre os dias 28 de novembro e 02 de dezembro, o Auditório do Campus Barcelona foi palco das apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) dos alunos de Jornalismo, com a presença de muitos amigos e familiares dos estudantes. Foram quatro videodocumentários, dois livros-reportagem, um radiodocumentário, uma grande reportagem para internet e uma monografia.

Compostas por professores da USCS e jornalistas convidados com grande vivência no mercado, as bancas de avaliação destacaram, de maneira geral, o alto nível apresentado pelos alunos em seus trabalhos. Confira as apresentações dos TCCs nesta edição especial.

Livros e documentário para rádio

A noite de segunda-feira (28) foi marcada pela apresentação de três TCCs: dois no formato de livros-reportagem, orientados pelo professor Roberto Araújo, e um radiodocumentário, sob orientação do professor Flávio Falciano.

Formado pelos alunos Michelle Castro, Nelson Donato Júnior e Rodrigo Oliveira, o primeiro grupo apresentou o livro “Mentes em transe – Relatos de quem enfrenta o abismo emocional”, que traz histórias de cinco personagens que enfrentam ou enfrentaram a depressão.

      A banca formada pela jornalista e editora de conteúdo Daniela Talamoni e pelo professor da USCS Eduardo Correia fez vários elogios à qualidade do texto da publicação e ao equilíbrio com que os autores trataram um tema tão delicado. Ao final, os avaliadores atribuíram nota 10 ao trabalho.

Os mesmos convidados analisaram em seguida o outro livro-reportagem, “A face oculta do prazer – Os bastidores da prostituição masculina”, de autoria dos estudantes Jéssica Danesi, Pauliceia Novaes e Vitor Tadeu. Destaque para a escolha de um tema tabu e os relatos de garotos de programa sobre as dificuldades e os preconceitos enfrentados na atividade, em especial os bastidores da profissão. Missão muito bem cumprida e nota 9 da banca.

Para fechar a primeira noite, outro trabalho com um tema delicado, mas muito bem desenvolvido pelas alunas Beatriz Lucas, Monique Bermudes, Thamites Tersarotto e Yasmin Assagra no radiodocumentário “Amor além do diagnóstico”. As alunas contaram as histórias e exibiram relatos de mães que, durante a gravidez, receberam a notícia de que o bebê em gestação apresentava deficiência no sistema neurológico, como Espinha bífida, Síndrome de Down, e Hidrocefalia.

A consistência do trabalho, das entrevistas com especialistas à fluidez e delicadeza na exposição dos relatos das personagens, emocionou a plateia e arrancou elogios da banca formada pela jornalista Eloíza Oliveira e pela professora Sandhra Cabral, que deram nota 10 ao grupo.

Abrigos e Ecovilas em dois videodocumentários

Dois documentários de vídeo orientados pelo professor Carlos Monteiro foram apresentados no segundo dia das bancas de TCC (29). O primeiro trouxe um tema social bastante preocupante, embora pouco abordado na imprensa: o destino de jovens que vivem em abrigo ao completar os 18 anos de idade.

Com o título “Do portão pra fora”, o documentário produzido pelos alunos Alexandre Damião, Aline Veridiano, Daniela Naomi, Letícia Garcia, Renato Gualco e Tawane Drumond abordou o tema a partir de relatos de especialistas e histórias dos próprios jovens que vivem essa situação. A banca formada pela jornalista Simone Alauk e pela professora Daniela Jakubaszko elogiou a iniciativa e atribuiu no 9,0 ao trabalho.

Na sequência, foi a vez da apresentação do videodocumentário “7 Pétalas”, que conta a história de pessoas que mudaram completamente seu modo de vida a adotaram as ecovilas como moradia, para estarem próximas da natureza. Com bom gosto e criatividade, nas palavras das avaliadoras Simone e Daniela, o grupo mostrou o dia a dia dos moradores das ecovilas Clareando, Tibá e Sítio Humana Terra. Pelo trabalho, o grupo formado por Andreza de Paula, Camila Manoel, Paula Oliveira e Pedro Canfora recebeu nota 10.

Monografia, vídeos e internet encerram apresentações

Na terceira e última noite (02 de dezembro), o estudante Renato Cunha deu início às bancas ao apresentar a monografia “A qualidade da divulgação científica no ciberjornalismo brasileiro”, orientada pelo professor Alan Angeluci. O trabalho foi avaliado por uma banca formada pelo jornalista multimídia Cido Coelho, da Rede Globo, e pelo professor da USCS Luciano Cruz e recebeu elogios por analisar portais de jornalismo científico, recebendo a nota 9.

Em seguida, as estudantes Gabriela Torres e Thais Fernandes apresentaram a grande reportagem para internet, que trata das formas como a rede é utilizada para denunciar e mobilizar as pessoas em relação a casos de abusos e violência contra a mulher. Em plataforma multimídia e orientadas pelo professor Alan, as alunas abordaram o tema com textos, fotos, vídeos e áudios e recebem a pontuação máxima (10) de Cido Coelho e Luciano Cruz.

O empoderamento feminino foi o tema do videodocumentário produzido pelos estudantes Leonardo Santos, Bruna Almeida, Caroline Monaro, Caroline Ribeiro e Aline Blotta. Também sob orientação do professor Alan, o grupo trouxe relatos e experiências de artistas no trabalho intitulado “Mulheres [não] anônimas”. Os convidados da banca Valdir Boffetti, jornalista, e Eduardo Correia, professor da USCS, destacaram a qualidade do documentário e deram nota 10 ao trabalho.

Encerrando as apresentações de TCCs deste semestre, os estudantes Luan Siqueira, Lucas Ardigó, Lucas Pereira, Rodolfo Gaioto, Rafael Dias e Thiago Almeida, apresentaram o TCC que resultou na produção do vídeo “PlayOffs”. Orientado pelo professor Alan, o videodocumentário aborda os bastidores das transmissões de competições americanas no Brasil (basquete, futebol americano e baisebol) , a partir de entrevistas com alguns dos mais conhecidos narradores esportivos da TV fechada, e também recebeu nota 10 da banca formada por Valdir Boffetti e Eduardo Correia.

Importante destacar também que, durante todas as bancas, os avaliadores convidados elogiaram não apenas os produtos jornalísticos apresentados, como também os relatórios técnicos, orientados neste semestre pelas professoras Daniela Jakubaszko e Priscila Perazzo e que mostram todo o processo de desenvolvimento dos TCCs.

Textos: Brenda Mineo, Gabriela Lopes e Thais Sanches.
Fotos: Hygor Cardoso e Jacqueline Martins.
Coordenação: Roberto Araújo e Flávio Falciano.