Periódico americano publica artigo de estudante da pós-graduação da USCS

O periódico americano American Educational Research Journal, publicou o artigo feito pelo aluno de pós-graduação da USCS, Marcello Carvalho e o Professor orientador Alan Angelucci. O estudo tem como título “Analyzing Blended Learning in Brazil from Actor-Network Theory: a qualitative Study”, que investiga e analisa práticas de ensino a distância no Brasil, com base na teoria do Ator-rede desenvolvida pelo sociólogo Bruno Latour em parceria com outros pesquisadores.

O professor doutor, Alan Angelucci comenta o que é essa teoria. “Basicamente essa teoria diz que a vida é composta por uma série de atores, que estão conectados em rede, e esses atores são chamados de actantes; eles podem ser humanos ou não humanos. Então actantes não humanos podem ser máquinas, computadores, tecnologia e instituições, e os actantes humanos são as pessoas”.

De acordo com o orientador, o artigo é realizado pela técnica de analise de conteúdo, a partir do software Atlas TI, de entrevistas com profissionais especialistas na área de ensino híbrido no país, coletando dados e informações sobre o que eles entendem por ensino híbrido e como ele se aproxima ou não dos conceitos da teoria do Ator-rede.

Ranking das palavras mais presentes nas entrevistas

 com profissionais da área educacional 

“O ensino híbrido parte da premissa de que, o aluno e o professor e a tecnologia estão em movimento constante de aprendizado. O presencial, semipresencial e o ensino a distância precisam conviver em uma mesma esfera. Então o aluno em alguns momentos estará aprendendo de forma presencial ou a distância, e essa convivência transforma o processo de ensino e aprendizagem mais proveitosa e otimizada para o aluno”, explica Alan.

Um dos resultados da pesquisa é que, dentro do ambiente do ensino híbrido uma máquina (actantes não humanos), e o homem (actantes humanos) desenvolvem o mesmo papel de importância, de forma simétrica, com objetivo de gerar aprendizagem.

Como o título sugere, a pesquisa foi publicada em inglês, então se você se interessou sobre o assunto e entende o idioma, clique aqui!